Базовые функции АПК позволяют использовать его:
- с нулевого уровня речевого развития до уровня построения смысловой структуры устной речи;
- для реабилитации детей с нормальным слухом, но имеющих функциональные речевые нарушения (недоразвитие речи, афазия, алалия);
- для коррекции голосовых нарушений (дисфония, афония, ринолалия);
- при упражнениях в чтении, письме, счёте (дислексия, дисграфия, дискалькукия).
Совместная работа мультисенсорного речевого тренажёра «ИНТОН-М» и беспроводного тренажёра «УНИТОН-ФМ» в составе АПК позволяет обеспечить два специальных режима учебного занятия:
- Режим радиомикрофона. Во время занятия специалист может использовать ФМ-передатчик с микрофоном и свободно перемещаться по помещению, например, при необходимости скрыть свою артикуляцию при произнесении во время занятий по тренировке речевого слуха.
- Режим радиоприёмника. Во время занятия специалист может предоставить обучаемому возможность прослушивать речевые упражнения через ФМ-приёмник и свободно перемещаться по помещению, например, при использовании двигательных элементов фонетической ритмики.
Логопедический тренажер «Дэльфа-142.1» представляет собой комплексную программу по коррекции разных сторон устной речи детей и включает в себя 18 упражнений:
- «Чашка чая», «Праздничный пирог», «Костер», «Елочка», «Репка» и «Росток» предназначены для постановки правильного речевого дыхания и закрепления навыка длительно и экономно выдыхать воздух во время речи, плавности выдоха. Упражнения также могут быть использованы для коррекции назального оттенка голоса у детей с ринолалией и ринофонией;
- «Бабочка», «Сказочный замок» и «Мельница» помогут отработать правильное речевое дыхание для слитного произнесения слов и фраз;
- «Колобок», «Бегемотик» и «Извержение вулкана» помогут научить ребенка произносить звуки различной громкости, наблюдая за изменением рисунка на экране;
- «Космический стрелок» и «Салют» помогут сформировать и автоматизировать навык голосообразования (включения голоса) и умение быстро и громко произносить короткие изолированные звуки;
- «Паровоз» и «Воздушный змей» предназначены для отработки правильного произношения согласных звуков; При правильном произнесении звуков с, ш, х и ф паровозный дымок поднимается соответственно до Солнца, до воздушного шара и до флажка. При дефектном произнесении положение дымка заметно отличается от эталонного.
- С помощью упражнения-графика «Речевая волна» можно формировать правильную ритмико-слоговую структуру речи и корректировать дефекты ее плавности и слитности, в том числе при заикании. Упражнение-график «Речевая волна–2» применяется для тренировки произношения нестационарных (кратких) звуков: б, п, г, к, д, т, ц, ч, а также для отработки артикуляции слогов и слов.
Комплектация:
- Мультисенсорный речевой тренажер УНИТОН-ТК «ИНТОН-М» – 1 шт.
- Беспроводной речевой тренажер «УНИТОН-ФМ» – 1 шт.
- Звуковой плакат для обучения алфавитному фонологическому чтению и коррекции дислексии – 1 шт.
- Электронное устройство для записи и воспроизведения звука – 1 шт.
- Программно-аппаратный комплекс «Видимая речь» по коррекции произношения на базе логопедического тренажера Дэльфа-142.1 – 1 шт.
- Комплект компьютерных программ для развития речевого слуха и навыков произношения – 1 шт.